校友報導

[本報記者張維容]

校友服務中心世界校友風情畫系列講座，第二場演講於近日圓滿落幕。本次講座特邀100級斯語系校友、知名旅遊作家陳浪蒞臨母校，以「哪裡，是我的流浪」為題，分享他浪跡各地的旅途，以及旅途中對生活、生命的種種反思。

陳浪於講座中，解析市面上旅遊作品可分為：對旅程規劃的「旅遊資訊」、在旅途中紀錄人事物的「旅程紀實」，以及書寫旅途所思所想的「旅遊文學」三類。他認為，目前市面上較少見到旅遊文學，而一個有內容的旅遊文學作品，其書寫又可以從各種觀察角度、參與身份去豐富作品的內涵。

「再偉大的旅程，再壯麗的冒險，都始於足下，源於家鄉。」談到成為旅遊作家契機，陳浪第一次出走是在大二的某個午後，義無反顧地搭上竹南往新埔的區間車，自此愛上了旅行。大學時期老師的鼓勵，也是陳浪踏上旅途的重要推手。20歲的他為了送給自己一趟東京之旅作為成年禮，忐忑地向嚴格要求出席的日文老師請假，沒想到老師不但大方准假，還讚賞他「讀萬卷書不如行萬里路」的行動力；去南京當交換學生時，老師特別給予陳浪不同的作業，要他每週在課堂上分享當週旅遊的見聞，是他書寫旅程的啟蒙，也催生了《沒有終點的陸途》這本處女作。斯語系導師劉心華送給他的《讓天賦自由》一書，更鼓勵陳浪善用文采，用語言說出自己的故事，也是他執著於向遠方不斷地前進且探索的力量。

「因為旅人，沙漠見到了海洋，海洋看到了沙漠。」旅行的意義不在走過，而是敞開心胸，與當地人交流，深入地走進城市，為他鄉捎來彼方的故事。當旅行被賦予更多意義及目的時，就更像是流浪，更像是不斷對內心的提問。「旅行的贈禮是一路走來未曾改變的自己。」陳浪認為，旅行應該要往自己的內心越走越近。在他五月即將付梓的新作品中，撥開語言錘鍊的外衣，我們將看到一顆誠懇熱烈的心。

「大學，就是大大地學習！不要將自己活小了。」人生的解答難以在課本上尋找，陳浪鼓勵學弟妹，利用四年時光親身去驗證課堂上所學，趁年輕的黃金年代大膽地嘗試，即便無法找到未來想做的事，卻也能藉此刪去不適合自己的事情，在過程中認識世界，也認識真正的自己。

旅遊作家陳浪蒞臨分享壯遊歷程(照片來源：秘書處)

陳浪鼓勵政大人，透過旅行向自己提問，讓自己更走向內心(照片來源：秘書處)